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对学龄前儿童音乐教育背景的详细分析
被引量:
2
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摘要
伴随教育理念的不断更新,学龄前儿童的教育已然变成世界教育中的重要构成因子。音乐教育是学龄前儿童综合素质的重要组成内容,对整体文化素质深化、心理的健康发展、良好性格的形成与儿童人格的完善有深远影响。如何实施学龄前儿童的音乐教育,是目前学前音乐教育工作者亟待解决的问题。文章深入分析学龄前儿童音乐教育的意义,同时予以相应论述,以期对学龄前音乐教育领域起到一定的促进作用。
作者
李丹
孙韵茜
机构地区
本溪市商贸服务学校
沈阳师范大学
出处
《文教资料》
2014年第27期81-82,共2页
关键词
学龄前
儿童
音乐教育
背景
分析
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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