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对学龄前儿童音乐教育背景的详细分析 被引量:2

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摘要 伴随教育理念的不断更新,学龄前儿童的教育已然变成世界教育中的重要构成因子。音乐教育是学龄前儿童综合素质的重要组成内容,对整体文化素质深化、心理的健康发展、良好性格的形成与儿童人格的完善有深远影响。如何实施学龄前儿童的音乐教育,是目前学前音乐教育工作者亟待解决的问题。文章深入分析学龄前儿童音乐教育的意义,同时予以相应论述,以期对学龄前音乐教育领域起到一定的促进作用。
作者 李丹 孙韵茜
出处 《文教资料》 2014年第27期81-82,共2页
  • 相关文献

参考文献6

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同被引文献8

引证文献2

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