职业学校专业教学及教研现状的调研分析

为贯彻国家和教育部关于职业教育教学改革和发展的具体要求,促进教师加强教学研究、创新教学方法、探索理实一体的教学策略,进而提高教学质量,满足社会对技能型人才的需求,本文以常州市五所职业学校的机电、烹饪、建筑与护理等专业的师生作为调查对象,围绕课改理念、课程实施、教研现状及教研能力提升等内容开展调研和分析,旨在寻求存在问题,归纳有效策略。