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行动导向教学理论在高职英语文书写作课程中的应用 被引量:1

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摘要 行动导向教学理论是高职教学中的重要理论之一。在高职英语文书写作课程教学中仍主要沿用传统的教学方法,导致教学效果不明显。本文通过对行动导向教学理论的诠释,在教学中运用行动导向教学法,使英语文书写作课程教学效果得到了良好的提升。
作者 伍园园
出处 《漯河职业技术学院学报》 2014年第6期43-44,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
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