国内大学英语教学改革研究

本文对1999-2013年间国内10种外语类核心期刊发表的有关大学英语教学改革研究论文进行了分类整理和统计分析。结果显示:国内有关大学英语教学改革的研究总体呈现稳步增长,但局部有所波动;有关大学英语教学各类主题的研究呈现出偏教学过程,轻教学环境的趋势;从研究的方法和内容上来看,国内对于大学英语教学改革的研究偏理论而轻实证。因此,有必要对大学英语教学改革进行系统化、科学化研究,为提高我国大学英语教学的整体质量提供有效的、可借鉴的参考。