摘要
学生的认识主要是在实践活动中发展起来的。因此,教师必须使学生在教学过程中活动起来,让他们既动脑,又动手动口,积极参与教学过程。作为职业学校的英语教师,在课堂上要培养学生英语的实际英语技能,必须通过课堂活动调动学生积极性。广大教师根据大纲和教材的要求,在教学活动(Teaching Activity)和活动教学(Activities Approach)的研究与实践方面作出了很大的努力。
出处
《漯河职业技术学院学报》
2014年第6期178-179,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College