干部教育亟需建构“双主体”模式

近年来，党校干部教育在实践过程中越来越面临着一大突出问题的探讨与论争——教师与学员（干部）到底“谁是主体”？对于这一问题的澄清和解决，是深化当前干部教育改革，促进党校教学实效的关键所在。