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追寻阅读教学本真的三点做法

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摘要 是该反思一下阅读教学中的思想教育了,用几千年的中华文化——诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲来堆积精神的厚土,正渐行渐远。追寻阅读心理的本真,把阅读视为生命中的一种需要,愿每个人好读书,读好书。
出处 《开心(素质教育)》 2014年第7期27-27,共1页
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