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浅议在语文教学中提高读写能力
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摘要
读是接受,写是表达,读写是紧密相连的。所以,教师要把读写有机结合起来教学,学生才能把阅读能力转化为写作能力,反过来写作能力的提高又促进阅读能力的提高。两者相互促进,共同提高。
作者
王春妹
机构地区
江西省信丰县第三中学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第7期30-30,共1页
关键词
教学改革
读写结合
提高能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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