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如何培养和提高复式班学生的自主学习能力

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摘要 复式教学时间紧任务重,本文从常规教育、学法指导、“动”“静”交替上统筹兼顾,就培养和提高复式班学生的自主学习能力进行探索。
作者 艾加祖
出处 《开心(素质教育)》 2014年第7期41-41,共1页
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