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英语发音的干扰及解决策略

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摘要 对于中国学生来说,掌握英语发音的最大困难就是克服在英语学习过程中自身方言的干扰。在学习外语时,如果母语中的音位在外语中没有相同的音位,或者二者差别很大,学习者就无法将已听到的音位组合找出相匹配的词汇,从而无法理解听到的话语,导致理解失败,本文在大量阅读前人资料及相关研究成果的基础上,从母语迁移作用的角度论述方言语音对英语语音的影响,来探讨方言对英语学习存在的实质问题。
作者 李娟
出处 《开心(素质教育)》 2014年第7期52-52,共1页

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