优化小学语文作业的探究

语文作业是语文教学常规的重要环节，是语文课堂教学极为有用的辅助措施，面对单调、枯燥的作业，学生们应付了事，马马虎虎的现象对于缺少家庭辅导的农村小学的学生来说是很平常的事。如何投其所好，多鼓励，改变作业形式，变单一为多元化，充满趣味，激发学生作业的兴趣与激情是我们思考的问题。