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数学概念课点评线索聚焦

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摘要 对于新教师而言,使用点评线索,有助于尽快熟悉高中数学概念课教学的基本套路。对于有经验的教师而言,可为改进自己的课堂教学,评价一堂课提供参考。可以回答这样一类问题:“一堂课从哪些方面进行设计和操作”“怎样评价”等等。
作者 伊达东
出处 《开心(素质教育)》 2014年第8期35-35,共1页
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