期刊文献+

校园阅读推广过程中的约束与引导

下载PDF
导出
摘要 阅读对培养大学生人文素质,正确确立人生观、世界观、价值观有着重要的作用。针对当前高校校园阅读现状,高校图书馆应从约束与引导两方面入手,采取更加务实有效的手段,促进校园阅读氛围的提升。
作者 刘培明
出处 《管理工程师》 2014年第6期14-17,共4页 Management Engineer
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

共引文献25

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部