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中等职业技术学校英语分层教学探析

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摘要中职生文化成绩参差不齐，尤其是英语层次性更加明显。新课改要求，每一个学生都有所发展，在这个根本要求下，分层教学有其必要性和重要性。

作者冯晴红

机构地区江苏省惠山中等专业学校

出处《成才之路》 2014年第34期35-35,共1页 Way of Success

关键词中职英语英语教学个体差异性分层教学

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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成才之路

2014年第34期

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