激活探究式学习兴趣发展学生数学素养

“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”（托尔斯泰语）。在小学数学教学中，要激发学生探究式学习的兴趣，促使学会应用探究式学习，进而打造学生为中心的理想课堂。在那里，我们能够欣赏到个性飞扬的气场，感受到智慧浪潮的活跃。激活探究式学习的兴趣，能够有效地改善课堂的秩序，减轻学生的负担，在提高教学质量的同时，也为学生的数学素养发展奠定坚实的基础。