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论师范生儿童文学作品阅读教学能力的培养

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摘要 儿童文学作品的教学能力和阅读指导能力是师范生儿童文学素养的构成要素,师范院校的儿童文学课程应着力培养师范生的儿童文学作品教学能力和阅读指导能力。文章主要从培养师范生儿童文学作品教学能力和阅读指导能力的必要性和具体做法方面进行论述。
作者 欧由萍
出处 《成才之路》 2014年第34期66-67,共2页 Way of Success
基金 海南省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“师范生儿童文学素养培养与小学语文教学融合的实践研究”(课题编号:QJI12510)的研究成果之一
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参考文献1

  • 1教育部.义务教育语文课程标准[S].北京:北京师范大学出版社,2011.

共引文献41

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