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刍议高中数学概念的教学方法
被引量:
2
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摘要
数学概念是高中课程基础知识中的重要组成部分,也是学习数学和培养数学能力最基础的课程。在素质化教学浪潮的背景下,如何开展数学概念教学成为高中教学重要内容。文章分析了高中数学概念教学方法。
作者
许建
机构地区
江苏省如皋第一中等专业学校
出处
《成才之路》
2014年第34期74-74,共1页
Way of Success
关键词
高中数学
概念
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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