提高小组展示有效性的策略

生本教育的核心就是强化小组建设，让学生有效地进行小组合作学习。然而，许多教师在组织小组合作学习的时候，特别是在小组展示环节，存在很大的问题。展示时，只是个别学生代表小组在表演，组内成员以及其他各组同学积极性不高，不能把精力聚焦在展示组的展示中；有的同学虽然表面在听，却没有认真思考，更谈不上倾听了。究其根本原因，首先就是展示组在展示的时候没有精心提炼，而是把自己小组的学习毫无遗漏地重复一遍；其次，展示的同学不能和下面的同学互动，没有质疑评价、没有交流地自顾自展示。同时，展示时间过长，从始至终都是一个小组在展示。这样，造成小组学习效率的低下。那么，怎样才能有效地进行小组展示呢？