“课堂翻转”教学模式实践初探被引量：1

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摘要 1课堂翻转教学模式简介＂课堂翻转＂教学模式借鉴起源于美国科罗拉多州落基山的山区学校＂林地公园高中＂化学教师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯提出的＂翻转课堂＂模式,＂翻转课堂＂模式的主要教学形式是＂教师课前创建教学视频,学生在家中或课外观看视频自主学习,做笔记并写下遇到的问题;回到课堂,师生面对面交流进行协作学习和概念掌握的练习.

作者汤琳纯

机构地区福州第十八中学

出处《福建中学数学》 2014年第11期21-24,共4页

关键词教学效果化学教师自主学习模式简介主要教学形式科罗拉多州伯尔曼落基山乔纳森学习个体

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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