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视唱练耳课程的再认识
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摘要
视唱练耳课程对于音乐专业生提升自身音乐素养及学习其他音乐科目有着很大的帮助,唱准音高关系和听记节奏旋律已不能全面概括视唱练耳课程的本意了,在做到唱与听记后,学生的音乐分析与旋律创作能力有没有得到拓展是我们亟待解决的问题。
作者
张晓燕
机构地区
天水师范学院音乐舞蹈学院
出处
《音乐时空》
2014年第24期154-154,共1页
Music Space
关键词
视唱练耳
音感
内心听觉
分析
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
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