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与职业资格认证相融合的高职建筑工程专业课程体系研究

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摘要 本文通过对高职教育人才培养模式与建筑工程专业课程体系的研究,探讨国家职业标准和资格认证制度与建筑工程课程体系有效融合的实施方案,为建筑工程专业教学提供借鉴和参考。
出处 《学园》 2014年第34期20-20,共1页 Academy
基金 省级教改课题“基于新职业标准的高职建筑工程技术专业‘岗课证融通’课程体系的研究与实践”(JXJG-14-67-1)
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