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高校职业生涯规划课程的改革
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摘要
中国的职业规划教育起步较晚,与西方国家相比差距较大。高校开展的职业生涯规划课程,在一定程度上解决大学生“就业难”问题的同时,还存在诸多不足之处。本文通过对高校职业生涯规划课程现状和问题的分析,积极探索课程改革的思路和方式,以达到提高教学质量、满足广大学生职业发展与就业指导需求的目标。
作者
何婷
机构地区
南京信息工程大学
出处
《学园》
2014年第34期37-38,共2页
Academy
关键词
高校
职业生涯规划
课程改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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