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制约中国高校体育教学发展的因素 被引量:1

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摘要 本文分析了当前制约中国高校体育教学发展的因素,并制定相应的策略,让学生在接受体育教育后,可以不断培养其形成独立的锻炼习惯,同时还可以进一步培养学生终身体育观念的形成,对其一生产生积极的作用。
作者 王一妮
出处 《学园》 2014年第34期77-77,共1页 Academy
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