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大数据带给高职院校的影响和挑战
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摘要
“数据驱动学校,分析变革教育”的大数据时代已经来临,利用教育数据挖掘技术和学习分析技术,探索教育变量之间的相关关系,为教育教学决策提供有效支持将成为未来教育的发展趋势。利用大数据提供的信息,高职院校可以更好地改善教学体制、专业建设、课程体系等,为学生的就业创造更好的条件。
作者
高捷
机构地区
江苏财经职业技术学院
出处
《学园》
2014年第35期28-29,共2页
Academy
关键词
大数据
教育
就业
专业建设
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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