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植物生化实验教学的实践与思考
被引量:
2
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摘要
植物生物化学实验是培养学生创新能力的重要教学环节。调整植物生物化学实验组成,能充分提升学生的能动性与创新性。
作者
李迅
张瑜
王飞
机构地区
南京林业大学化学工程学院
江苏省生物质绿色燃料与化学品重点实验室
出处
《学园》
2014年第35期70-71,共2页
Academy
关键词
生化实验
设计性
教学模式
考核模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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学园
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