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重视语文美育功能,促进学生全面发展
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摘要
美育是培养学生具有审美情趣及感受美、鉴赏美和表达美的能力的教育。在中学语文教学中,教师必须善于发现其中的美育因素,重视美育功能。
作者
陈春明
机构地区
福建省安溪县金火中学
出处
《学园》
2014年第35期103-104,共2页
Academy
关键词
中学语文
美育
内容
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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