在语文教学中融入生命教育

《语文课程标准》对语文学科的课程性质表述为“工具性与人文性的统一”。语文学科的人文性特点决定了在语文教学中展开生命教育的必然性。“生命教育”一词原本是在美国20世纪60年代作为社会中的吸毒、自杀、他杀、性危机等危害生命现象的对策而出现的。通过生命教育唤起人们对生命的热爱，消解对生命的威胁。