提高课堂动态生成有效性的做法

要做到教学过程的动态生成，激发学生学习的积极性，让课堂动起来，教师就要在课前充分的预设，为生成创设条件，在课中因势利导、适时调整，有效利用生成及时转化为课堂教学可利用的资源，有效地促使课堂资源的生成和学生的发展，提高课堂教学的有效性。