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如何提高初中数学课堂教学的有效性 被引量:1

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摘要 10多年的新课改使初中数学课堂教学有了较大的进步,但初中数学课堂教学中的有效性问题还没有得到实质性改观。本文结合笔者多年的初中教学经历,就如何提高初中数学课堂教学实效性的策略谈谈自己的理解。
作者 黄敏丹
出处 《学园》 2014年第35期152-152,共1页 Academy
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