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培养学生的数学反思能力

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摘要《新课程标准》指出：“评价应关注学生是否有反思自己思考过程的意识。”在数学学习中，反思是发现的源泉，是训练思维的好方法。

作者蔡静

机构地区江苏省靖江市西来镇土桥小学

出处《学园》 2014年第35期156-157,共2页 Academy

关键词反思能力数学学习学生《新课程标准》培养训练思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学园

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