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中职数学教学中创造性思维的培养
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摘要
培养中职学生的创造性思维,就是培养学生质疑、批判、探索的精神,将学生的能力最大化地挖掘出来。作为一名中职数学老师,在教学中要教会学生如何分析、思考问题,培养学生的创造性思维,从而落实中职学生的素质教育。
作者
刘剑
机构地区
江苏省泰兴中等专业学校
出处
《学园》
2014年第35期180-180,共1页
Academy
关键词
中职
数学教学
创造性思维
培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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