英语专业毕业论文存在的问题和改进策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文归纳了当前英语专业毕业论文存在的主要问题:选题方向严重不均衡,题目重复无新意;拼凑抄袭现象严重;缺乏独立见解和有效论证;文献资料匮乏;语法错误泛滥。提出了改进策略:要把一个大的毕业论文化整为零,制定出和课程相关的小型研究课题;针对学生的不同层次和需求,采取灵活多样的毕业考核方式。

作者薛丽贤

机构地区西安工程大学人文学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2014年第12期28-29,共2页 New Western

关键词英语专业毕业论文问题改进策略

分类号 G642.477 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1李明.高校英语专业毕业论文写作因素分析[J].邢台职业技术学院学报,2008,25(6):51-53. 被引量：3
2戴炜栋,张雪梅.对我国英语专业本科教学的反思[J].外语界,2007(4):2-11. 被引量：258
3张建华.二类院校本科毕业论文外审制度利弊及对策浅析——以陕西榆林学院为例[J].牡丹江大学学报,2012,21(5):147-149. 被引量：1
4盛国强,周永模.英语专业本科毕业论文存在问题的分析和对策[J].上海海洋大学学报,2011,20(4):636-640. 被引量：38
5曹胜强.谈英语本科生毕业论文的改革策略[J].重庆电子工程职业学院学报,2010,19(1):148-149. 被引量：6
6刘坤娜.英语专业本科毕业论文形式改革的探索与研究[J].海外英语,2011(15):35-36. 被引量：4
7欧荣.英语专业本科毕业论文中存在的问题与对策[J].浙江万里学院学报,2007,20(1):137-139. 被引量：17

二级参考文献46

1刘毅.关于高校外语专业课程设置的思考[J].外语界,2000(3):12-17. 被引量：113
2杜瑞清.复合型外语人才的培养及实践[J].外语教学,1997,18(2):34-37. 被引量：175
3对外语教学“一条龙”改革的思考——专家访谈摘录[J].外语界,2002(1):26-31. 被引量：29
4《入世与外语专业教育》课题组.关于高校外语专业教育体制与教学模式改革的几点思考——写在中国加入WTO之际(三)[J].外语界,2002(1):32-36. 被引量：21
5刘天伦.培养目标与可利用资源──有关培养复合型英语人才的思考[J].外语界,1996(1):1-5. 被引量：56
6曹光久.关于外语院校培养复合型人才的思考[J].外国语文,1989,14(2):48-52. 被引量：20
7刘伟.关于外语院校培养目标转型的几点思考[J].外语教学,1995,16(4):18-23. 被引量：37
8马登阁.进一步贯彻英语专业教学大纲的再思考[J].北京第二外国语学院学报,2004,26(4):81-83. 被引量：14
9《入世与外语专业教育》课题组.关于高校外语专业教育体制与教学模式改革的几点思考——写在中国加入WTO之际(一)[J].外语界,2001(5):9-15. 被引量：122
10刘毅.英国高校外语专业的课程设置及其启示[J].外语界,2001(5):28-32. 被引量：53

共引文献308

1杨素珍,骆洪.云南大学英语专业“毕业论文”及“科研规范训练”现状及质量提升对策研究[J].云南大学学报（自然科学版）,2020(S01):170-173. 被引量：2
2郭俊英,崔永光,齐紫荆.论英语专业本科毕业论文写作模式改革及学生研究能力的培养[J].才智,2019,0(32):22-23.
3龙晋巧.专业学生英语学习策略现状研究[J].宿州学院学报,2008,23(6):157-160. 被引量：1
4蓝仁哲.高校外语专业的学科属性与培养目标——关于外语专业改革与建设的思考[J].中国外语,2009,6(6):4-8. 被引量：133
5孙莉莉,解双箭.文化视角下英语专业学生思维模式研究——毕业论文个案分析[J].作家,2012(22):222-223.
6杨利军.英语专业写作教学的课堂内外[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2008,29(S3):169-172. 被引量：3
7刘晓颖.关于英语专业课程设置与创新人才培养的思考[J].佳木斯教育学院学报,2012(7).
8周敏.基于新型建构主义理论的理工科英美文学课教学改革实践[J].教书育人（高教论坛）,2012(36):104-105.
9丁清梅,段成,何明烈.英语专业实践教学模式——基于反馈调查的实证研究[J].大家,2012(10):326-327. 被引量：1
10周祥红.批判性地看待高校英语专业本科毕业论文质量问题[J].大家,2011(9):154-155. 被引量：1

同被引文献10

1周祥红.批判性地看待高校英语专业本科毕业论文质量问题[J].大家,2011(9):154-155. 被引量：1
2万晓娅.从英语专业论文写作看批判性思维的培养[J].中国地质教育,2007,16(1):60-63. 被引量：18
3纪蓉琴.高校学生毕业论文写作创新与创新性思维能力培养[J].教育学术月刊,2009(1):67-69. 被引量：12
4桂林,张熙.英语专业毕业论文中批判性思维实证定量研究[J].宁波大学学报（教育科学版）,2010,32(6):103-106. 被引量：4
5杜平,唐利.英语专业高年级学习者批判性思维能力考察——基于毕业论文网络信息资源使用情况的调查分析[J].西华师范大学学报（哲学社会科学版）,2012(4):76-82. 被引量：3
6杨晓蓉.英语专业毕业论文写作与批判性思维能力的培养[J].西华师范大学学报（哲学社会科学版）,2012(4):83-87. 被引量：5
7张阳.从英语专业本科生毕业论文的文献综述撰写看批判性思维的培养[J].山东工业技术,2013(13):265-265. 被引量：2
8钱宁.浅析高校加强思维训练的重要性——以英语专业毕业论文写作为例[J].西北成人教育学院学报,2014(4):100-103. 被引量：4
9祖大庆,戴可微.英语专业毕业论文形式改革的思考与探索[J].吉林省教育学院学报,2015,30(2):102-104. 被引量：4
10谢徐萍,杭贝蒂.英语专业毕业论文过程性写作教学与对策研究[J].海外英语,2014(23):7-10. 被引量：2

引证文献1

1周谨平.批判性思维能力培养为导向的英语专业毕业论文写作探析[J].语文学刊（外语教育与教学）,2015(6):131-132. 被引量：1

二级引证文献1

1李莉文,刘雪卉.教师反馈与思辨能力培养的个案研究——以英语专业本科毕业论文为例[J].外语界,2018(6):20-27. 被引量：43

1王学文.英语专业本科毕业论文质量分析与对策[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(5):26-26.
2苏佩钿.论英语专业毕业论文存在的问题及对策——以韩山师范学院为例[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(2):172-173. 被引量：1
3王艳.英语专业毕业论文现状调查——以湖北经济学院为例[J].科教文汇,2014(29):42-44.
4杨明光.英语专业毕业论文目录撰写研究[J].湖北第二师范学院学报,2010,27(6):113-115. 被引量：1
5朱艳敏.英语专业本科毕业论文写作的指导策略探析[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2014,11(1):166-167. 被引量：7
6刘洪泉,曾亚军.当前英语专业毕业论文的现状分析[J].辽宁行政学院学报,2007,9(6):218-219. 被引量：4
7徐文娟.高校英语专业毕业论文存在问题及对策分析[J].网友世界,2014,0(21):112-112.
8齐建涛.关于英语专业本科毕业论文质量提升的思考[J].湖北函授大学学报,2012,25(6):127-128.
9施扬.当前英语专业毕业论文现状分析及思考[J].今日南国（理论创新版）,2010(9):40-41. 被引量：1
10辛颖,李冲,刘晓菊.提高临床医学生实践能力的思考[J].西北医学教育,2012,20(6):1238-1241. 被引量：3

新西部（中旬·理论）

2014年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

英语专业毕业论文存在的问题和改进策略被引量：1

参考文献7

二级参考文献46

共引文献308

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

英语专业毕业论文存在的问题和改进策略 被引量：1

参考文献7

二级参考文献46

共引文献308

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

英语专业毕业论文存在的问题和改进策略被引量：1