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化学教学中探究式教学模式的实施策略
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摘要
本文探索探究式教学模式在化学教学中的应用策略:认为实施探究式教学时应在设计合理的探究方案的基础上,通过创设问题情境,提出疑问,启发和鼓励学生质疑形成假设并验证假设,经过这一过程让学生在探索中获取新知。
作者
明文静
机构地区
陕西省兴平市秦岭中学
出处
《新西部(中旬·理论)》
2014年第12期148-148,共1页
New Western
关键词
化学教学
探究式教学
实施策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新西部(中旬·理论)
2014年 第12期
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