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初中语文现代诗歌的教学研究 被引量:3

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摘要 初中语文现代诗歌教学要针对存在的问题认真分析原因,遵循贴近生活、体会意境、尊重学生主体地位、鼓励创作的原则,在教学方法方面追求反复诵读,整体把握,感受意象,品味语言,领悟诗意,感受意境,提高学生的欣赏和写作能力。
作者 潘小华
出处 《新西部(中旬·理论)》 2014年第12期161-161,159,共2页 New Western
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