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初中语文现代诗歌的教学研究
被引量:
3
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摘要
初中语文现代诗歌教学要针对存在的问题认真分析原因,遵循贴近生活、体会意境、尊重学生主体地位、鼓励创作的原则,在教学方法方面追求反复诵读,整体把握,感受意象,品味语言,领悟诗意,感受意境,提高学生的欣赏和写作能力。
作者
潘小华
机构地区
南郑县汉山镇草堰初级中学
出处
《新西部(中旬·理论)》
2014年第12期161-161,159,共2页
New Western
关键词
初中语文
现代诗歌
教学现状
基本原则
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新西部(中旬·理论)
2014年 第12期
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