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激活学生的思维,培养积极的个性

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摘要 传统教学,以教为主,学生闭门造车,一味模仿,缺乏创新思维,因此,很难有所突破,课改势在必行。因材施教,是教师必须做到的;培养学生积极的个性特征是每一节课必须做到的。些许体会,与大家共享。
作者 王大勇
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第22期5-5,共1页
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