基于高中化学习题教学实施变式探究学习模式的分析

随着我国教育改革的不断深化，高中教学改革受到了广大教育者们的关注，变式探究学习模式在化学教学中逐渐得到重视，化学习题的教学也逐渐从传统的模式向科学的教学思维模式转变。变式思想在高中化学习题教学中逐渐显现出其优点，该方法能较好地培养学生的创新性思维，完善学生的认知结构，提高学生对问题的解决能力。本文从高中化学习题教学中存在的问题人手，探讨了实施变式的重要性，对变式探究学习模式在教学当中的实施应用做出了分析。