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把握文章主旨 提高阅读能力
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摘要
阅读理解是高考试卷中分值最高的一道题,也是同学们最头疼的一道题。随着近几年高考改革的不断深入,阅读理解题更多地强调对阅读速度、知识面和理解能力的考查,试题变得越来越灵活,形式更加多样化。从近几年高考来看,主旨题有增加的趋势,因此如何把握文章主旨就成为广大考生亟待解决的问题,但每篇短文都有主旨思想,而作者表现主题的手法又各不相同,那么命题人是怎样根据考纲对主旨大意的要求来设计命题方式,考生又该怎样掌握短文的主旨大意呢?我们应注意以下几点:
作者
王聪灵
机构地区
内蒙古清水河县普通高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第22期62-62,共1页
关键词
文章主旨
阅读能力
阅读理解题
高考试卷
命题方式
高考改革
阅读速度
理解能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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