果断引导,提＂生＂能力--谈谈语文阅读教学的有效方法

学生由于受阅历和文学素养等的制约，对文本意义的建构往往是有局限的。这时候，教师必须在尊重学生独特见解的前提下，给他们提供必要的帮助，果断地引导，有效地推进教学走向深入。