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浅谈初中数学课堂有效性教学

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摘要 追求有效性是当今世界教育共同的话题,也是我们提升教育质量的永恒主题。随着新形势下“减负增效”要求的不断深入,如何提高数学课堂教学的有效性就更具有现实意义。本文对照数学教学理念和数学课堂教学有效性的标准,谈谈笔者对实施数学课堂有效性教学的认识。
作者 王红
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第23期72-73,共2页
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