健康教育对预防糖尿病足的影响分析

目的:探讨健康教育对糖尿病患者预防糖尿病足的依从性的影响。方法:选取糖尿病患者80例为研究对象,采用双盲法分为观察组和对照组各40例。对照组给予常规护理,观察组加强预防糖尿病足的健康宣教,并比较两组依从性。结果:观察组护理后相关糖尿病健康知识知晓率明显大于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组在血糖监测、控制饮食、每天运动、检查双足、正确修剪指甲以及穿合适鞋子等预防糖尿病足方面的依从性明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对糖尿病患者实施预防糖尿病足的健康教育,对提高患者的依从性具有显著作用。