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水的神奇之旅

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摘要 设计目的: 1.让幼儿初步感知气压、水压,思考水压和水位之间的关系。 2.让幼儿感知水的流动。 3.让幼儿知道,不同颜色的水混合,会发生颜色变化。 4.让幼儿了解物体在水中的浮沉。
作者 郑桂青
出处 《河南教育(幼教)》 2014年第12期33-34,共2页 Henan Education
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