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浅谈新课改背景下如何提高初中思想品德课堂的教学实效

Under the Background of New Curriculum Reform Shallowly Discussed how to Improve the Teaching Effectiveness of Junior Middle School Thought Moral Character Class
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摘要 学习能力的养成不是一蹴而就的,学生学习方式的转变首先需要教师不断探求新的教学方法,把学习的主动权还给学生,以此带动、促进和适应新的学习,培养学生学习的能力,提高思想品德课教学的实效性。 Learning ability cultivation is not achieved overnight.To change the way of students' learning, firstly, teachers need to continue to explore new teaching methods, return the learning initiative to students, develop and promote students and make them adapt to the new learning, cultivate students' ability of learning, improve the teaching effectiveness of moral character.
作者 石剑雯
出处 《新课程(教研版)》 2014年第8期164-164,166,共2页
关键词 新课改 思想品德课教学 实效 new curriculum reform moral character teaching effectiveness
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参考文献5

二级参考文献1

  • 1教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.

共引文献36

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