高职工业设计创新教育模式研究

工业设计专业作为高等院校的热门专业,由于专业本身的跨学科特性,课程体系的设置比较宽泛;而三年制高职院校本身及其人才培养方案的特点,决定了其课程体系的优化任重而道远。