莫将艺术教育功利化

文章从社会的发展对艺术教育提出的新的要求入手,引出当前学校、家庭、社会上普遍存在的对艺术教育认识的偏颇,并着力分析了艺术教育的本质、特点,理论联系实际反驳现实中的功利思想和做法,最后提出了相应的解决问题的设想。