论音乐欣赏的意境设计教学

音乐具有非直观性,需要有充实的知识、丰富的想象加以间接感知。对音乐进行景象、人文、具象、形体之各种意境设计来感知、理解音乐。音乐意境设计能拓展学生表象、记忆、思维、想象能力。技能的锻炼对音乐意境表达及学生能力拓展有独到之处。