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浅谈少儿在器乐学习中的兴趣培养 被引量:1

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摘要 少儿处于身心快速发育的阶段,引导这一时期的学生进行器乐学习,培养他们的学习兴趣,提升他们的音乐鉴赏能力并不是一件容易的事。这要求器乐教师在掌握熟练的器乐技能和教学理论的前提下,根据学生的具体情况,制定相应的教学目标,使用适当的教学手段,在有效学习的同时逐渐培养少儿学生的器乐学习兴趣。
作者 王真奇
机构地区 嘉兴市文化馆
出处 《音乐时空》 2014年第23期190-191,共2页 Music Space
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参考文献5

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  • 1李映慧著詹雅茵插图亲子音乐DIY[M].

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