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随迁子女定点学校:问题与对策——以河南省S中学为例
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1
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摘要
进城务工人员随迁子女定点学校是"一负责一配合"、"两为主"政策的衍生物。本文选取河南省S中学为研究对象,通过对该随迁子女定点学校的发展现状及存在问题的剖析,探讨随迁子女定点学校实现可持续发展的对策。
作者
齐原
机构地区
信阳师范学院教育科学学院
出处
《理论观察》
2015年第1期68-69,共2页
Theoretic Observation
关键词
“一负责一配合”
“两为主”
随迁子女
定点学校
问题与对策
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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