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浅谈心理学在语文课堂上的运用

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摘要语文的学习离不了兴趣的培养,本文尝探索把心理学、教育学理论和语文课堂相结合从而提升学生学习语文的兴趣,提高语文课教学质量的方法.

作者刘晓惠

机构地区赤峰学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第23期204-205,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词心理学实验语文课堂兴趣

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2014年第23期

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