摘要
部分电子产品在高校大学生中得到广泛应用,本应该简化生活的电子产品在带来便利的同时也带来了一些负面影响.本研究通过对相关资料的调查分析以及实地问卷走访,对大学生对电子产品的依赖程度与大学生的认知能力、情感、精神意志和人际交往之间的关系进行分析,探讨大学生使用电子产品所产生的负面影响,并以此为基础对学校、学生、家长三方面提出相应建议,引导大学生理性的使用电子产品.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第24期79-81,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
阜阳师范学院人文社科研究项目(2012FSSK07)
