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思辨能力在语文教学中的培养策略
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摘要
艺术家若没有思想,其作品就像一堆烂草;作家若没有思想,其文章就像抽干了水分的枯萎的花瓣;学生若没有思想,就像没有扎根的小树苗,长不高,吃不壮。思想的缺席在于灵魂的缺席,而思辨的丧失更是自我的迷失。孔子曰"吾日三省吾身",人民教育家陶行知坚持每天四问。拥有独立的思考和判断力,方有可能不断地产生新思想,指引我们从"山重水复"的困境走向"柳暗花明"的仙境。
作者
樊金凤
机构地区
北京师范大学文学院
出处
《中国教师》
2014年第21期76-77,共2页
Teacher’s Journal
关键词
思辨能力
培养策略
语文教学
人民教育家
艺术家
陶行知
判断力
缺席
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国教师
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